中共大连交通大学委员会组织人事部文件
大交大组人发[2012]7号
关于开展2012年师德建设活动的通知
各党总支、直属党支部并校内各单位:
为进一步加强教师的职业道德教育,倡导科学严谨的治学态度,引导广大教师爱岗敬业、勤奋踏实、率先垂范、乐于奉献。用良好的师德风范来教育和引导学生,以良好的教风带动良好的学风,以开拓创新的时代气息学习践行社会主义核心价值体系。根据《关于印发<大连交通大学关于进一步加强师德建设实施意见>的通知》(大交大委发[2006]9号)文件精神,学校决定开展2012年师德建设活动,现将有关事宜通知如下:
一、总体目标
结合我校“创先争优”工作,认真贯彻落实《高等学校教师职业规范》(以下简称《规范》),严守“爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表”的高尚师德,坚持从实际出发、注重实效的原则,以《规范》为主题,采取切实措施,组织主题活动,确保学习宣传师德规范活动取得实效;认真开展师德考核和第四届“十佳师德标兵”评选活动,推进我校人才培养和科学研究工作再上新台阶,为学科提升计划和我校“十二五”规划的顺利推进打好基础。
二、主要举措
1.加强领导,认真组织学习《高等学校教师职业道德规范》
各单位应加强领导,组织广大教师认真学习和宣传《规范》。充分利用校园网、校报、广播等各类媒体平台对《规范》进行大力宣传,努力营造重德、养德的浓厚氛围;组织相关专家、学者就《规范》要义召开报告会、宣讲会,引导教师全面理解《规范》的基本内容,准确把握《规范》的倡导性要求和禁止性规定。(责任单位:各党总支、直属党支部)
2.结合实际,开展主题师德建设活动
各单位紧密围绕学习师德规范,结合工作实际,制定本单位师德建设活动实施方案,提出活动的具体措施,精心实施,扎实推进,务求实效。可通过召开讨论会、座谈会和其他多种灵活形式,积极组织教师交流学习贯彻《规范》的心得体会,引导广大教师切实肩负起“立德树人、教书育人”的光荣职责。(责任单位:各党总支、直属党支部)
3.完善考核,评选推荐1-2名师德先进典型
各单位组织本单位教师的职业道德测评,将师德表现作为教师年度考核、职务聘任、派出进修和评优奖励的重要依据,并对本单位的学习活动情况进行认真汇总和总结。在考核测评基础上,评选推荐1-2名师德先进典型(推荐2人须给出排序)上报学校参加校第四届“十佳师德标兵”评选。要求推荐的校级人选应具有副高级及以上职称、任教时间10年以上。经学校师德建设领导小组审核同意,报党委常委会讨论决定校第四届“十佳师德标兵”。校级“师德标兵”将自动当选今年度“三育人”先进个人,并占本单位评选指标。学校将在教师节期间予以表彰。(责任单位:组织人事部、各党总支、直属党支部)
三、时间安排
1.宣传动员阶段(4月19日前)
各单位结合本单位实际,制定2012年师德建设活动实施方案,填写《大连交通大学师德建设活动计划表》(附件二),并将实施方案和《活动计划表》纸质版盖章,送交组织人事部师资科;同时积极进行宣传。
2.组织实施阶段(4月20日-6月20日)
各单位按照预先制定的方案和活动计划,认真组织实施。组织学习师德规范,提高对师德规范的认识和理解;开展学习师德规范主题师德建设活动,树立典型,以点带面,采用座谈会、报告会等多种形式,将活动向深入推进,并及时发布活动简讯;结合本单位实际,采取多种措施,将师德建设融入到日常教学和科研活动中去,以师德建设促进高素质教师队伍建设,改进教风带动学风,积累活动成果,扎实推进师德师风建设工作。
3.总结表彰阶段(6月21日-9月10日)
6月21日前,各单位将2012年师德建设活动总结、《大连交通大学师德建设活动计划落实情况表》(附件三)、《师德建设活动测评汇总表》(附件四)、推荐人选的《大连交通大学师德先进典型推荐表》(附件五)及500字左右的主要师德事迹简介(均需单位负责人签署意见,并加盖公章,全部材料纸质版、电子版各一份)交至组织人事部师资科,同时做好本单位教师职业道德测评结果的存档工作。
4.经验交流阶段(9月-12月)
各单位上交本单位师德建设活动总结,学校将召开师德建设活动总结交流会,开展先进师德建设经验的交流与推广。
四、工作要求
1、提高认识,加强领导。各单位应成立由党政领导和学者专家组成的师德建设领导小组,负责师德建设的领导和考核工作。要切实将学习师德规范纳入师德建设工作的重要日程,要有部署、有实施、有总结,做到组织落实、内容落实。各相关部门要密切配合,协调一致,树立全面育人的观念,形成齐抓共管的良好局面。
2、精心设计,开拓创新。要结合本单位实际情况精心设计师德建设活动方案,既要引导教师从理论上加强对师德时代内涵的认识,又要结合实际充分发挥教师在师德建设活动中的主体作用,使师德建设活动丰富多彩。
3、树立典型,带动全局。在注重师德建设的同时,还要特别重视树立典型,达到以点带面、以典型促进步的效果,激发全体教师的积极性和创造性,使师德教育活动真正取得实效。
4、健全制度,规范管理。努力探索师德建设的长效机制,稳步推动师德建设工作制度化、规范化,将师德教育贯穿于培养、培训和管理的全过程,把师德建设工作逐步引向深入。
附件一: 高等学校教师职业道德规范
附件二:大连交通大学师德建设活动计划表
附件三:大连交通大学师德建设活动计划落实情况表
附件四:师德建设活动测评汇总表
附件五:大连交通大学师德先进典型推荐表
中共大连交通大学委员会组织人事部
2012年4月11日
主题词:师德建设 活动 通知
抄 送:校党委常委、校行政领导 纪委
大连交通大学组织人事部
2012年4月11日印发
(共印6份)
附件一:
高等学校教师职业道德规范
一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护中国特色社会主义制度。遵守宪法和法律法规,贯彻党和国家教育方针,依法履行教师职责,维护社会稳定和校园和谐。不得有损害国家利益和不利于学生健康成长的言行。
二、敬业爱生。忠诚人民教育事业,树立崇高职业理想,以人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新为己任。恪尽职守,甘于奉献。终身学习,刻苦钻研。真心关爱学生,严格要求学生,公正对待学生,做学生良师益友。不得损害学生和学校的合法权益。
三、教书育人。坚持育人为本,立德树人。遵循教育规律,实施素质教育。注重学思结合,知行合一,因材施教,不断提高教育质量。严慈相济,教学相长,诲人不倦。尊重学生个性,促进学生全面发展。不拒绝学生的合理要求。不得从事影响教育教学工作的兼职。
四、严谨治学。弘扬科学精神,勇于探索,追求真理,修正错误,精益求精。实事求是,发扬民主,团结合作,协同创新。秉持学术良知,恪守学术规范。尊重他人劳动和学术成果,维护学术自由和学术尊严。诚实守信,力戒浮躁。坚决抵制学术失范和学术不端行为。
五、服务社会。勇担社会责任,为国家富强、民族振兴和人类进步服务。传播优秀文化,普及科学知识。热心公益,服务大众。主动参与社会实践,自觉承担社会义务,积极提供专业服务。坚决反对滥用学术资源和学术影响。
六、为人师表。学为人师,行为世范。淡泊名利,志存高远。树立优良学风教风,以高尚师德、人格魅力和学识风范教育感染学生。模范遵守社会公德,维护社会正义,引领社会风尚。言行雅正,举止文明。自尊自律,清廉从教,以身作则。自觉抵制有损教师职业声誉的行为。
附件二:
大连交通大学 年师德建设活动计划表
单位名称(盖章):
活动计划
(如写不下可另附页)
|
序号
|
活动内容和形式
|
活动时段
|
参与人员
|
负责人
|
备注
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
附件三:
大连交通大学 年师德建设活动计划落实情况表
单位名称(盖章):
活动计划
落实情况
(重点是活动计划实施、完成情况及取得的效果)
|
序号
|
活动计划
|
活动实际实施
及完成情况
|
取得的效果
|
备注
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
附件四:
(单位) 年师德建设活动测评汇总表
序号
|
姓名
|
工作证号
|
评定结果
|
序号
|
姓名
|
工作证号
|
评定结果
|
1
|
|
|
|
28
|
|
|
|
2
|
|
|
|
29
|
|
|
|
3
|
|
|
|
30
|
|
|
|
4
|
|
|
|
31
|
|
|
|
5
|
|
|
|
32
|
|
|
|
6
|
|
|
|
33
|
|
|
|
7
|
|
|
|
34
|
|
|
|
8
|
|
|
|
35
|
|
|
|
9
|
|
|
|
36
|
|
|
|
10
|
|
|
|
37
|
|
|
|
11
|
|
|
|
38
|
|
|
|
12
|
|
|
|
39
|
|
|
|
13
|
|
|
|
40
|
|
|
|
14
|
|
|
|
41
|
|
|
|
15
|
|
|
|
42
|
|
|
|
16
|
|
|
|
43
|
|
|
|
17
|
|
|
|
44
|
|
|
|
18
|
|
|
|
45
|
|
|
|
19
|
|
|
|
46
|
|
|
|
20
|
|
|
|
47
|
|
|
|
21
|
|
|
|
48
|
|
|
|
22
|
|
|
|
49
|
|
|
|
23
|
|
|
|
50
|
|
|
|
24
|
|
|
|
51
|
|
|
|
25
|
|
|
|
52
|
|
|
|
26
|
|
|
|
53
|
|
|
|
27
|
|
|
|
54
|
|
|
|
附件五:
大连交通大学师德先进典型推荐表
单位:
姓名
|
|
性 别
|
|
出 生
年 月
|
|
照片
|
政治
面貌
|
|
参加工
作时间
|
|
教育工作
年 限
|
|
任教
学科
|
|
专业技术职务
|
|
行 政
职 务
|
|
曾获得的主要荣誉称 号
|
|
主 要 师 德 事 迹
|
|
基层部门
意 见
|
(签章)
年 月 日
|
推 荐
意 见
|
(签章)
年 月 日
|
学校审批意 见
|
(签章)
年 月 日
|
|